Высокоэффективный человек – кто это и что его делает эффективным?

эффективный человек

Для того чтобы добиться поставленной цели, человеку необходимо четко ее представлять и ни на что не отвлекаться. Из-за того что в голове полно разных мыслей к цели не относящихся, да и дел за день набегает, не успеваешь о заветной своей цели подумать.

У большинства людей каждый следующий день похож на «день сурка», действия в нем повторяются как под копирку. Набор действий одинаков:

  • проснуться,
  • не опоздать работу,
  • выполнить свои трудовые обязанности,
  • вернутся домой,
  • приготовить ужин,
  • поесть и лечь спать.

Вот примерный набор действий человека. И в этих действиях нет ни намека о цели. Вот и получается, что цель есть, но она где-то там, до нее еще далеко.

Курс на цель

Чтобы цель была видна, находилась постоянно перед глазами, необходимо ввести планирование в свою жизнь. На бумаге или в электронном виде, будь то компьютер, планшет или телефон, расписать план своих действий, к примеру, лет на десять или хотя бы до поставленной цели. Теперь, когда будущее запланировано, жить будет легче. Достаточно только взглянуть в план и увидеть цель, отныне посторонние обыденные мысли не смогут сбить вас с правильного пути.

Планирование для человека позволяет

  • задуматься над смыслом жизни, а точнее дает понять чего хочется достичь;
  • делает его успешнее;
  • направляет все умственные и физические силы на цель;
  • поддерживает в моменты промаха, не все еще потеряно, не получилось сейчас, получится в другой раз.

Для понимания, как это работает, допустим, у человека существует цель – «Заработать миллион долларов», под нее составляется план действий, то есть желательно подробно расписать шаг за шагом путь к заветному миллиону – это и есть планирование. Если вдруг в процессе реализации плана меняются условия, то меняется не цель, а изменяется план, в него вносятся корректировки.

Кто такие высокоэффективные люди?

Высокоэффективный человек отличается от обычного человека умением планировать действия для того, чтобы всю свою энергию тратить на выполнение плана. Высокоэффективные люди добиваются в жизни того, чего хотели, в отличие от обычного человека. Они умеют управлять собой во времени, в общении и в пространстве.

Советы правильного планирования

При планировании рабочего времени желательно между встречами или совещаниями оставлять небольшие промежутки в качестве резерва. Вдруг совещание затянется, пробки на дорогах или партнер опоздает на встречу, этот резерв защитит ваш план, чтобы один пункт в нем не пересекся с другим.

Желательно составлять план регулярно, к тому же если человек едва начал заниматься планированием, необходимо не только составить план, но и довести все пункты плана до конца. В противном случае составление плана неэффективно.При составлении плана нужно четко понимать, можно ли выполнить эти задачи за отведенный промежуток времени или нет. План должен быть реалистичным и выполнимым.
При выполнении плана нужно заострять свое внимание не на каком-либо действии, а не на конечном результате.

В случае, когда пункты плана не выполнены сегодня по причине нехватки времени, то они должны перейти на следующий день.

Необходимость или трата времени впустую?

Высокоэффективный человек – это организованный человек. Используя планирование в своей жизни, можно не только подстраивать сложившуюся ситуацию под себя, но и противостоять трудностям, быть собранным и ответственным.

Планирование – необходимость или трата времени впустую. Чтобы стать высокоэффективным человеком и на работе, и в личной жизни, нужно самосовершенствоваться. Для этого планирование должно быть неотъемлемым процессом каждого дня.

Стать высокоэффективным человеком можно – если есть возможность, посещайте специальные курсы. А также существует много книг по самоорганизации, само-менеджменту. Написали их либо специалисты в этом вопросе, либо это биография людей, добившихся высот в карьере и бизнесе, благодаря правильному планированию и самоорганизации.

Главное помнить, что самосовершенствование – это очень личный вопрос, не все советы, услышанные на курсах или прочитанные в книгах, подойдут именно вам.

Необходимо прочувствовать и выбрать несколько наиболее близких вам, и заставить их работать на себя.
Чтобы ежедневное планирование не было в тягость, необходима мотивация, а именно цель. Для этого нужно понять, что дело, которым вы занимаетесь, вам интересно. Если нет, то самосовершенствоваться в этой сфере просто неэффективно. Необходимо найти такую работу, которая понравится вам, но и будет мотивировать становиться высокоэффективным человеком.

Планировать все области жизни

Планирование не только эффективно в трудовой деятельности, но и в жизни в целом. Составляя план, необходимо занести туда и поход в кино на премьеру фильма, и день рождения девушки, и посещение спортзала, и многое другое. Правильно спланированное время на работе оставляет свободным вечернее, а это значит можно провести его с пользой.

Чтобы получать информацию о новый статьях сайта введите свой email

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 13
  1. Роберт

    Не представляю сейчас свою жизнь без планирования. Отлично написана статья. Кто как считает с какого возраста надо приучать детей к планированию? 15-17 летние этому всячески противятся.

    1. Vova Bebyakin

      Роберт, мне кажется, что дисциплину «Основы планирования» нужно включать в программу ВУЗов. Думаю что-то схожее есть на кафедрах менеджмента, но там более по управлению предприятий. Все же должны изучать высшую математику. Но значок интеграла я последний раз рисовал когда сдавал экзамен. В 15-17 лет у ребенка сейчас и так много нужно сделать. Это же подготовка к поступлению.

      1. Роберт

        Вот именно, что много нужно сделать, это вы правы. Но вот если это «много» спланировать, то и на досуг времени много останется. А вот как приучить, заставить... Пока не получается. Купил книгу «Тайм-менеджмент для детей», буду пробовать по ней))

        1. Alexandr Kraevoy

          Держите нас в курсе результатов детского тайм-менеджмента. Что меняется? Что нравится? Как реагируют?

          Сыну сегодня ровно месяц. И в будущем мне тоже предстоят подобные пробы ))) Теоретически я себе могу это представить, но как будет на практике — это никому не известно

          1. Роберт

            Пока выявил одну проблему. Все пытаются держать в голове. Абсолютно никаких записей

      2. Alexandr Kraevoy

        На мой взгляд, это вопрос не сколько привития навыков планирования, сколько формирования мировозрения.

        Уметь находить в этой суете действительно важное и фокусироваться на нем...

    2. Кирилл Е.

      Чем раньше, тем лучше. Только легонько. Племяшка с 5-6 лет полюбил мой турник. Когда малыш гостил у нас, постоянно висел. Я переставил доску с маркёрами рядом с турником и начал при нем записывать туда программу тенировок(простенькую запись на каждое упражнение), рисовал звёздочки и гантельки, зачеркивал это... Скоро он начал между делом спрашивать, что я записываю и какой рисунок, что означает — я объяснял. К 3 классу мы поделили доску на две части. Он в своей части записал что меня обгонит в подтягиваниях и проставлял подзадачу. Потом добавили туда зарядку и гантельки. Сейчас он планирует в планшете свои беговые тренировки и считает питание. Причём видно что он планирует на автомате,без сомнений, намного твёрже дядьки, хоть и не охватывает все сферы. Лично моё мнение: так и надо, начните с того что ему в кайф, а не с нудной учебы и проблем. И конечно потихоньку...новичку нужно научится алфавиту, причём не заставлять его зубрить, а показать на своём примере, чем полезны буквы.

      1. Alexandr Kraevoy

        Однозначно, личный пример — самый сильный мотиватор.

        Не нужно учить! Ребенок снимет вашу модель поведения как ксерокопию.

    3. Alexandr Kraevoy

      Проблема в том, что детям пытаются привить навык планирования на уровне действий. А это самый низкий уровень. Чтобы были результаты — нужно брать выше.

      Перейдите на уровень ценностей. Найдите, чем это ценно для ребенка (в его картине мира). Покажите как планирование помогает реализовать (получить) эти ценности (быстрее, лучше, качественней).

      Если детскую ценность не найдете — это будет выглядеть примерно вот так —

      1. Роберт

        Интересно для всех в 11 классе ценно сдать ЕГЭ на 100 баллов?)) Надо проверить

  2. николай лещев

    Александр, отлично раскрыли тему. Я прикинул по себе — даже в вере в в Бога, нужно планирование. Сходить в церковь — не забыть. Прочитать то то то то. Запланировать. Иначе за суетой делами и немудрено забыть. А в работе, в делах по дому — столько всего надо... И просто от мыслей уже устанешь, хотя ничего ещё не сделал. А план составил и голова свободная. Вы правы !!! Это СИЛА.

  3. Boris

    Какая же гуманитарная хуета.

    1. Александр Краевой

      Каждый находит то, что ищет...

Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: